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锐意进取 精细管理 提高质量 确保达标
信息来源:葛沽一中 发布时间:2015-02-26

——葛沽一中2014—2015学年度第二学期工作计划

 

一、指导思想:

以党的十八大精神为指导,全面贯彻局党委的相关指示,围绕三年规划确定的各项目标任务,以创建高效课堂为契机,全面实施素质教育,以适应津南地区人民对教育的需求为己任,锐意进取,精细管理,提高质量,确保达标,促进学校各项工作再上新水平。

二、工作思路:

以“高中现代化达标”为契机,以增强能力为途径,以强化管理为手段,立足常规,精细管理,创优争先,提高质量,确保达标。

三、工作内容及措施:

㈠办学条件方面

1.不断强化经费管理,做到预算管理规范,收费规范,帐目清楚,勤俭节约。依法理财,财务管理制度化,严格执行校务公开制度,确保经费使用符合规定要求。科学落实好财务预、决算制度,经费使用安排合理,逐步实现定数、定量。定期清产核资,完备核销手续。坚持节约教育,严格财产管理,加大检查考核力度,监督损坏公物赔偿情况,及时检查维修。

2.按照学校现代化建设达标标准做好日常的硬件设施维护修缮工作。定期清点,及时公布各处室、班级的物品保管、损坏、赔偿情况。进一步加强资源节约的工作,管好用好学校的每一点财力、物力。严格按照《财产管理制度》做好物资申购、采购、验收、入库、保管、使用、借用、赔偿等工作,按制度办事,按程序操作。

3.坚持做好后勤服务常规工作。开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学、办公用品到位,使教学工作正常开展;开学初、学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记如册,确切的落实财产责任制管理;定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修;及时对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修,保证学生正常上课;学校食堂提前做好餐具清洗、消毒、物品准备工作。

具体工作安排:

 

3

1.校舍、教学设施进行安全检查。

2.做好操场看台修建前期准备工作。

3. 消防灭火器粉更换

4

1.校园绿化,做好浇水工作。

2.做好新高中教学楼外网改造工作。

3.治理楼顶漏雨问题。

5-6

1.协助教务处办好各类考试。

2. 提前整理达标材料。

3.防暑降温工作。

7

1.做好期末各项收尾工作。

 

2.做好新高中教学楼搬迁工作。

3.学生桌椅维修工作。

 

4.认真落实实验仪器设备使用与破损维修制度。力争高中教学仪器、装备达到标准要求。教室和专用教室的设施保持规范要求。仪器、设备完好率达到95%,演示和分组实验开出率均达到100%。

5. 利用电脑信息平台规范图书借阅和阅览管理,提升学生的阅读效益,丰富学生文化内涵。根据教师学生的实际需要适当增添图书册数,不断提高数字图书馆的使用率。

6.不断丰富学校资源库,有效利用电子备课系统,规范备课管理,加强教师之间的交流与研讨。积极鼓励教师使用录播教室上课,开展校本教研活动,促进教师对课堂教学的研究和反思。组织教师全员参加信息技术培训,提高教师信息技术使用水平。加强教师运用信息技术教学的管理,不定期抽查各班多媒体使用记录。

7.以高中教学楼扩建为契机,在校园整体规划布局建设上进一步挖掘文化内涵,各种设计力争充分体现学校的办学思想,建设富有特色的校园文化,发挥学校文化育人的功能作用。

8. 继续落实管理制度和岗位职责,逐步完善各岗位职责和工作标准。强化职责,落实责任,实行责任追究制,各项工作达到制度化、规范化。各处室修订岗位职责,制定岗位工作标准,专人负责,责任到人,做到敢管、会管、管实、管细,以提高各岗位工作效益。

9.保障资金投入,加强校园文化基础设施建设,发挥环境育人作用。加强对校园内环境的清理,对花草树木的栽培与管理,努力创造良好的工作和育人环境,通过环境育人来提高全体学生的素质。

10.强化安全意识,落实安全制度,及时消除安全隐患。加强门卫管理,定期安全检查,及时纠正不利学校安全的各种情况;确保教育教学设施和生活设施的安全使用;食堂、饮水卫生安全要紧盯不放松;早预防、早准备,做好汛期防汛工作;检查校园消防安全设施,对存在问题的安全出口指示牌、应急灯,及时维修更换;组织广大师生开展消防安全演练,学会正确使用灭火器;对即将到期的消防灭火器粉及时更换;完善安全档案,积极创设和谐平安校园。

不足:因学校高中楼扩建正在进行,学校布局还会有一定调整,所以校史陈列室和电子阅览室暂缓筹建,现正在酝酿设计中;高中实验仪器设备还达不到应配标准,需增配以保证高中达标。

㈡学校管理方面

1、依法办学,体现公平性、公益性、普惠性。让办学思想、“三风一训”、思想文化根植于师生的内心,以精神文化引领人,把文化积淀化无形为有形,时刻引导师生成长,建设学校文化,构建和谐校园。加强学校文化建设,立足以人为本,着眼文化育人,用文化的精神熏陶人,用文化的制度约束人,用文化的氛围感染人,用文化的魅力浸润人,用文化的品味提升人,挖掘文化内涵,建设学校文化,营造深层次校园文化氛围,构建和谐校园。

2.强化组织队伍建设,构建协作高效的优秀团队。中心组学习制度化,落实“三会一课”制度,不断提高学习成效和执行力。巩固党的群众路线教育实践活动成效,提升领导班子的专业素养、理论水平、研究能力、管理能力、团队意识,使各位党员干部勤政廉政,发扬民主作风,热心服务一线,形成管理合力,务实,高效,使全校各项工作运行协调,群众满意率较高。深化党员责任区活动,开展党员承诺、挂牌上岗等教育活动。

3.内部机构健全,职责明确,规章制度完善,按照制度严格管理考核,力求激励与制约相结合,初步形成现代学校管理特点,以制度文化激励人,使教职工自觉地围绕学校管理目标运作。按照制度严格管理考核,坚持民主评议,公开规范。

4.积极发挥党组织政治核心作用,保证和监督方针政策的贯彻落实及各项工作的顺利实施。规范教代会工作, 力求以人为本,实施民主管理并形成长效机制。学校各项制度的制订和实施都广泛的征求全体教职工的意见,使全体教职工主人翁地位得到充分体现。民主管理进程不断深化,增创示范职工之家。工会要借开学初的“三八妇女节”积极组织全体教职工开展体育锻炼活动,丰富活动内容,创新活动形式,使全体教职工增强健康意识。深化校务公开工作,不断扩大公开范围,校务公开内容全面、规范、及时、准确;提高工会经费使用效益。

5 .学校设置各级各类“处室工作锻炼岗”,制定了锻炼岗培养方案,加强后备干部培养,为青年教师提供锻炼发展的舞台,提高凝聚力和战斗力。

6.逐步完善合作管理模式,将校内外的合作教育与专题教育传统化、规范化、制度化。聘请家长代表参与学校管理,建立班级、学校两级家长委员会以及由学校、家长、社会有关部门组成的“三结合”教育委员会。定期召开不同层次的家长会,实现学校教育、家庭教育、社区教育一体化。与葛沽派出所,交通队津南支队、消防队葛沽支队建立有长期共建关系。

7.学校加大了教育教学科研管理力度,规范课题研究过程,充分发挥科研先导作用。

①落实各级各类课题研究工作的目标,组织开展好市级课题结题工作,深化课题研究的推广工作,尤其加强葛沽一中整体建构教学模式的深化应用,加强高效课堂的创建和落实,切实落实“十二五”国家级课题《运用知识树构建高效课堂的研究与实践》的课题结题工作,使教学模式的理念、原则、策略以及操作过程得到落实,进而在学校内部和区域内进行推广。

②落实“知识树”进课堂活动,进一步完善“知识树”体系,将科研与教学真正融合起来,达成“十二五”国家级课题《运用知识树构建高效课堂的研究与实践》研究预想,构建高效课堂,实现有效教学及提高课堂教学效益的目标,为达标工作打好基础。

③立足校本教研,完善集体备课制度。完善学校教研组的建设工作,加强对新的13个教研组组长的指导和管理工作,从同头备课、研课、说课、磨课工作抓起,提升青年教师教学基本功,在课堂上落实“整体建构教学模式”五环十步的要求。

④加强对承担十二五区级、市级课题的管理工作,落实结题课题研究资料的归档工作。落实校级第五批教师微型课题的立项和开题工作。

⑤积极开展科研交流活动,组织骨干教师外出学访,学习先进的教育教学经验,借鉴兄弟校先进的教学科研成果。对承担微型课题研究的教师,加强指导和管理工作,定期完成课题研究的验收工作,结合达标要求,积极引导教师将科研成果转化为教学成果,积极撰写科研论文,培养研究型教师。

8.加强校际间交流,依托学区,逐步扩大交流范围。与葛沽三中、双桥中学联合进行学区考试、阅卷等工作,组织骨干教师相互学访,学习先进的教育教学经验,借鉴兄弟校先进的教学科研成果。稳定校外辅导员队伍,进一步规范各种合作组织。

㈢教师队伍建设方面

1、深化全员育人理念,明确各部门人员岗位职责,力求在学生日常教育和管理中发挥着重要的作用。培养全体教职工具有较高的职业素养、岗责意识与管理能力,形成在全区有影响的名教师、名班主任。

2.抓好青年教师队伍建设工作。进一步加强青年教师的指导和培训,各教研组开展包括备课、说课、说教材等活动,及时发现青年教师的问题,通过听课、研课指导,积极参加区级说教材竞赛活动,积极组织青年教师参加各级培训和竞赛活动,促进教师迅速成长;落实学校骨干教师的培养工作,加强区校两级骨干教师的管理培养工作和考核工作;落实4位市级千名农村骨干教师的培训工作;组织高中语文、政治、历史、地理等骨干教师的区高地培训工作。在上级精神指导下,落实相关的培养制度和方案,通过完成各级的培训活动以及结对子活动,发挥传帮带和引领作用,实现相互学习,共同提高的目的。

3.抓好校本培训和继续教育学习工作

①积极开展校本培训活动,聘请专家进行专题报告开展教学指导工作,组织教师学习教学的新理念、新方法和新成果,落实每周的专题学习、校本教研工作,落实教师专业成长记录册的检查,为促进教师教育教学工作做好服务和指导。

②积极开展学访交流活动。组织骨干教师外出学访,学习先进的教育教学经验,借鉴兄弟校先进的教学科研成果。对承担微型课题研究的教师,加强指导和管理工作,定期完成课题研究的验收工作,结合达标要求,积极引导教师将科研成果转化为教学成果,积极撰写科研论文,培养研究型教师。

③组织好各级的教师培训和五周期第二和第三批继续教育培训工作和信息技术能力提升培训工作,力争顺利完成学习培训工作。

④加强备课组、教研组建设,有效实施学科组电子备课,坚持开展以好课评比、基本功竞赛、主题讲座、专题研修为内容的校本培训活动。

存在问题:学科带头人工作室制度没有落实。骨干教师的辐射作用发挥的不够。

㈣素质教育方面

德育方面

1.以“文化引领,自主养成,规范有序,全面提升”为工作方向,在常规管理中要求全校统一贯彻“日常应达标  达标需日常”的达标理念。抓实抓牢学生养成教育。进一步规范日常检查。严格落实学生一日生活制度,深化巩固封闭式管理成果,强化学生的自主养成教育,促进学生良好习惯养成。

①注重学生干部培养。德育处会同校团委及班主任打造既以身作则,又敢于负责的学生干部;充分发挥班级学生三人管理组的作用,负责老师不在情况下班级的卫生、秩序、学习等方面的管理。

②要求学生继续落实遵守课堂常规,践行排队文化,落实三(敬、静、净)要求。以“会学习、讲秩序、重文明、创佳绩”为目标,营造出葛沽一中这所百年老校及师生所特有的敬畏、雅静与洁净的氛围。

③加强对学生的责任意识教育。以重大节日、纪念日为契机开展各种主题教育活动,利用好开学第一周的行为习惯示范周。开展“开学首日礼”和“毕业班誓师会”、“行为习惯示范周”、三好评优、学雷锋、五四爱国、环保进社区、科技周、安全法治教育等活动,将爱父母、爱老师、爱他人、爱自然、爱祖国、文明礼让、遵规守纪等培养成为学生的好意识、好习惯,从而贯穿到日常生活中。

2.先进文化引领,打造优秀团队

①聚集正能量——认真学习和落实社会主义核心价值观,树正气,在全校师生中继续大力弘扬积极地、向上的,能够促进个人特别是集体向前发展的先进文化。用先进文化引领,不断促进良好校风、班风、学风的形成。

②做好传帮带——一是继续加强班主任队伍建设。做好班主任岗前、岗后培训工作;加大对班主任助理的培养力度,做好班主任队伍的新老交替,调整班主任助理的使用方法,为班主任队伍积蓄后备力量,为更多中青年班主任成长打造平台。二是尽力打造一支新的、得力的学生会干部队伍,将学生自主管理切实地落到实处,发挥学生会的创造性与能动性,进一步提升学生整体素质的提升,进一步促进德育工作新的突破。

③完善全员育人——进一步完善落实全员育人机制。以课堂为中心,以封闭式管理为载体,依靠全体教职工和学校各个部门齐抓共管,共同做好对学生的教育工作。

④造氛围强学习——进一步开展以“打造优秀教室行为文化”为主题的班会评比等系列教育活动,以德育教育的形式促进学生的求知欲与正确的学习观、行为观的形成,从而达到启迪学生学习意识,营造学习氛围,提高学习效率,提高学习成绩的目的。

3.规范有序,深入做好法律规范和制度要求。

按照“以防为主、防控结合”的工作思路做好安全教育和法制教育。做到安全教育和法制教育随时随地有人讲,时时刻刻有人管,坚持期初、假前安全教育制度,做好每月至少一次的安全教育和法制教育。认真完成应急避险“十防”知识考核和逃生演练活动。通过专家讲座、安全教育致家长的一封信和观看预防未成年人犯罪的录象片、交通安全专题片、实施安全疏散演习、应急避险学生问卷等形式,提高师生的安全意识,增强学生的法制意识和自我保护能力。

以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为核心,严格落实《葛沽一中学生一日生活制度》。做好第一周行为习惯示范周教育,对全体学生进行规章制度检测。坚持干部教师“三级值班”制度,加强对学生行为的检查和监督。强化处分制度、家校联合教育制度、陪读制度、试读制度等,严格对学生的日常管理与帮扶教育。

4.全面提升,促进学生德智体美全面发展

①继续开展“星耀葛一,群星灿烂”评比活动,对同学中尊敬师长,遵守纪律,热爱劳动,关心集体,助人为乐,拾金不昧等方面的典范进行表扬、表彰,让更多同学感受成功的乐趣。

②会同办公室办好校报校刊,积极发挥广播、橱窗、黑板报、电子屏等的宣传功效。积极开展好艺术社团活动。

③深入开展心理健康辅导教育。进一步规范心理教育,探索适合学生年龄特点的健康教育,落实心理咨询与辅导。开辟了校报专版进行心理健康教育,在不同年级不同学生中开展了有针对性的心理辅导与咨询。从心理方面帮助学生分析产生各种问题的原因;开展好心理团辅和心理咨询及相应的团辅活动,帮助学生形成健全的人格,形成和谐的内心世界。

会同体卫处开展好春季校运会、阳光体育大课间等活动。

做好对学生的劳动教育和实践教育。组织学生劳动基地、社区服务等社会实践活动;要求学生在家完成力所能及的家务劳动,形成了学校、家庭、社会三位一体的教育模式。

5.加强班主任队伍建设,不断提高班主任队伍整体素质,班主任持证上岗率100%,接受心理健康培训率100%。进一步建立健全全员德育工作网络,更好地落实全员育人工作。

6.进一步完善学校、年级、班级三级家长委员会,办好家长学校,搞好家校沟通,使学校和家庭各司其职,互相配合,促进家庭教育和学校教育的一体化。

7.发挥社区的作用,适时开展各种教育活动,从而多渠道、多途径地做好对学生的教育。

8做好德育科研工作。认真落实天津市“十二五”重点课题的结题工作,积极参与各级别论文、个案等评选工作。

9.做好住宿生管理工作。规范制度要求,加强对宿管人员的培训,保证最佳效果。

10.做好图书阅览工作。根据需要增加图书配置;实现图书阅览、借阅的电子化,常态化。

存在的不足:班主任的整体素质有待提高;学生良好习惯自主养成的意识有待加强;社会实践活动的形式尚需丰富。

体卫方面:

1. 完善规范体育课管理,提高体育课质量,切实提高体音美教师职业成就感,积极融入学校高速发展的大潮中。体育课优良率争取达到80%以上。逐步完善体卫工作的各项制度,体育课优良率和学生体质健康优良率不断提高。

2.在学生中积极开展创新大课间活动和体育艺术“2+1”活动,保证学生的活动时间,学生活动参与率达100%。

3.继续拓宽摔跤、柔道、篮球、乒乓球、健美操、扇子操等传统体育项目,积极创编校操。规范运动队业训,争取在田径等传统项目上保持全区领先地位。

4.积极开展健康教育,规范卫生工作管理和对眼保操的检查。做好常见病、传染病的防控,有针对性开展健康教育和宣传活动,提高学生健康意识,做好常见病、传染病的防控与宣传,提高健康意识,落实学生用眼规范,减少近视发生率。

5、切实加强体考训练工作,积极组织中体考的训练、报名工作。开好葛沽一中2015春季运动会。积极组织参加区中小学田径运动会。

6、面对全体学生普及健康和科学生活知识,做好疾病防疫的预防宣传和防控工作。

7、强化食品卫生安全管理,加强学生个人卫生行为习惯的养成教育。

8.深入推进“体艺2+1项目”实验工作。改革大课间模式,切实提高大课间质量,重点放在跑操。探索适合葛沽一中的入场、退场方式。重点做好项目考评认定工作,完成实验工作。

9大力推进业训工作,各专项队组建并按制度逐步完善。

10.完成社团的组织开展工作

存在不足:体育业训、社团活动及体育艺术“2+1”等活动形式尚需规范。

教学方面:

本学期我校教学工作以“振奋精神、锐意进取、精细管理、再创辉煌”为指导,以“带队伍、创机制、抓落实、上水平”为工作思路,以“强化教学管理,提升教学质量”为重点,创造性地开展工作。

本学期主要工作:提高教学质量,确保达标成功。

1.加强教学常规管理。加强课程管理,认真落实课程方案,开齐开足开好各类课程。抓好特色学科建设,减少薄弱学科。培养学生养成自觉读书的习惯。凝心聚力抓质量,立足年级组、备课组,加强课堂教学的研究与改革,强化课堂教学的时间意识和生命意识,力求课堂教学研究在实效上下功夫。采取切实有效的措施,强化和优化教学过程管理,全面地、大幅度地提高教学质量。

开展教师献课活动,提高课堂教学效果,促进高效课堂逐步实施。加强教师基本功训练与竞赛活动,为课堂教学做好准备。加强教学档案建设,尤其是电子档案,规范教师星级认定工作。

狠抓教学“五认真”管理,加强学习,强化和提高教学管理队伍的勤政意识和业务能力。抓好听评课制度的落实,定期总结、交流。把学校教学工作聚焦在课堂、聚焦在每个学生的发展上。以“培养学生自主学习能力”为目标,建立良好的反馈渠道,定期做好期中期末教学分析工作。干部要深入教学班,加强课堂教学指导,引导教师关注课堂教学,不断提升课堂教学效果,促进教师专业化成长。

2.切实抓好初、高中毕业班工作。狠抓初三高三毕业年级,扎实推进各项举措,分层推进,分类指导,抓实个辅,抓实月考,研读考纲,提高效率,。健全组织机构,明确职责任务,负责督促、指导。给班级、年级下达教学质量目标,签责任书,责任到人。健全培优转差机制。毕业班本着“抓两头带中间”的策略,开展优秀生的培养、后进生的转化和中间生的提高工作。培优转差提中间纳入教师考核。注重课堂,开展阶段教学。毕业班教学实行阶段教学。避免随意性和盲目性。每一阶段要把解决每个学生的具体问题作为目标,通过低起点、低坡度、低难度、重基础、重效果、重主体的办法,实现整体水平的提高。

开好毕业年级“百日誓师会”,营造良好氛围。健全奖励机制,实行班级目标责任制。将目标层层分解、责任到人。抓好重点生培养,目标推荐生不浪费。完善后进生培养制度,促进合格率提高。规范档案管理,促进学生学习的实效性。确保完成局下达指标。

3.充分利用教学精细化管理系统,改进学生评价制度。充分利用教学精细化管理系统,进一步加强初高中学籍管理。健全初高中学籍库,逐步将中学学籍实现电脑桌面管理,充分发挥教学精细化管理软件的跟踪作用。利用好每次考试后的数据,把考试数据的横向比较,与纵向比较结合起来,初步建立起初、高中由基础、过程、发展结果的评价制度。科学地评价每个学生、每个班级、每个年级的发展。

4.做好实验、电教工。进一步完善仪器、设备的使用管理,保证完好率98%以上。及时维修、更换所需设备。规范实验日志的使用,开齐演示实验、分组实验,保证开出率100%,提高实验教学的有效性。按计划完成初二、初三理化实验考查及初一信息技术在线考试,促进学生动手、动脑,培养实践能力与创新精神。

5.做好中考中招工作。严格按照考试院相关要求做好体考、中考、中招考试等工作,做到滴水不漏,万无一失。

6.规范普通话使用。认真落实天津市语委工作要点,做好《津南区推广普通话的规定》组织宣传发动,有计划落实此项工作。

7.加强教学研究工作,立足校情,确立课题,配合教研室做好“一师一优,一课一品”等活动;开展推门听课、同课异构及教学开放日活动。

本学期学校会继续围绕“三年规划”中“2014-2015年度”的目标要求开展工作,不断地查找不足,完善各项工作,促进学校更好更快地发展。

 

 

 

 

 

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